PRACTICANDO OS VERBOS

Xa sei que é moi traballoso memorizar os tempos verbais, pero non desesperedes, aquí tedes unhas actividadades que seguro que vos van axudar.

A por eles que non son tan díficiles!!!!!

• Verbos 1 
• Verbos 2 
• Verbos 3
• Relacionar formas verbales con los tiempos 1ª conjugación
• Relacionar formas verbales con los tiempos 2ª conjugación 
• Relacionar  formas verbales con los tiempos 3ª conjugación
• Conjugación verbos regulares e irregulares 
• Reconocer tiempos verbales

OS DETERMINANTES

Xa tedes o recuncho de recursos cheo de actividades para traballar os distintos tipos de determinantes. 

Tamén botádelle un ollo a este vídeo onde explica moi ben que son os determinantes e en que se diferenzan dos pronomes.

 Este segundo vídeo seguro que vos fai máis gracia e, o mellor de todo, vos pode servir para recordar mellor que son os determinantes. NON DEIXEDES DE VELO!!!

NOVOS RETOS, NOVAS PROPOSTAS, NOVO CONCURSO!!!

Fai uns días presentamos os nosos relatos curtos ao VI concurso de relatos curtos. Aproveitamos esta convocatoria para traballar algunhas técnicas de coma facer un bo relato. 

Que vos parece se aproveitamos o que xa sabemos para afrontar un novo reto.

No mes de marzo celébrase a semana da prensa e dende a Voz de Galicia chégamos a seguinte convocatoria:

As condicións de presentación son as seguintes (lede ben 800 caracteres, non palabras, así que é un relato curto)

Podedes escoller a notícia que queirades pero, para inspirarvos, aquí vos deixo unha selección de noticias que dan para unha boa historia.

Máis notícias na web de LA VOZ DE GALICIA.

Lembrade ler ben as bases para poder cumprir os requisitos e poñede esas cabezas a traballar. 

Ánimo e adiante!!!

OS DETERMINANTES

Para aprender, repasar e xogar, aquí vos deixamos algúns recursos sobre os determinantes. Máis recursos no site.

CONCURSO DE RELATO CURTO

No seguinte enlace tedes as bases para VI CONCURSO DE RELATO CURTO.
Antes de volvervos tolos facendo un relato quero darvos unhas pequenas indicacións que poden axudarvos a facer os vosos relatos:

1. Escollede un tema que vos guste. Non importa se facedes moitos borradores ou cambiades de idea. A idea do voso relato ten que gustarvos a vos dende o principio ata o final. Senón desbotala e buscade outro. É fundamental que a idea vos guste.

2. Que queredes conseguir co relato? O lector se ría, que chore, que esté intrigado de principio a fin, que pase medo, denunciar un tema... Saber o efecto que buscades cambia o xeito de escribir por iso debedes ter claro que é o que queredes.

3. En que persoa vas a escribir? Es o protagonista? Un narrador externo?

4. Decide o final. Si, pensa no final da túa historia antes de escribila, iso fará que as túas letras te leven onde queiras ir con maior coherencia.

5. O principio engancha. Un bo comenzo marca a diferencia entre que o teu lector queira seguir lendo ou pase da túa historia así que pensa coma comenzar de xeito impactante.

6. E agora escribe!!! Fai, refai, déixao estar se non sae e volve a el todas as veces que o necesites ata que a historia sexa túa.

 

E aquí vos deixo algúns microrelatos preciosos para inspirarvos:

El Pozo, de Luis Mateo Díez

Mi hermano Alberto cayó al pozo cuando tenía cinco años. Fue una de esas tragedias familiares que sólo alivian el tiempo y la circunstancia de la familia numerosa. Veinte años después mi hermano Eloy sacaba agua un día de aquel pozo al que nadie jamás había vuelto a asomarse. En el caldero descubrió una pequeña botella con un papel en el interior. “Este es un mundo como otro cualquiera”, decía el mensaje.

El dedo, de Feng Meng-lung

Un hombre pobre se encontró en su camino a un antiguo amigo. Éste tenía un poder sobrenatural que le permitía hacer milagros. Como el hombre pobre se quejara de las dificultades de su vida, su amigo tocó con el dedo un ladrillo que de inmediato se convirtió en oro. Se lo ofreció al pobre, pero éste se lamentó de que eso era muy poco. El amigo tocó un león de piedra que se convirtió en un león de oro macizo y lo agregó al ladrillo de oro. El amigo insistió en que ambos regalos eran poca cosa.
-¿Qué más deseas, pues? -le preguntó sorprendido el hacedor de prodigios.
-¡Quisiera tu dedo! -contestó el otro.

Pedro Ugarte

(Los libros, los cigarrillos, tu hijo y sus juguetes, el rostro de tu esposa)

Estás en casa, y es de noche, y apagas la última luz. Qué extraño: de pronto todo desaparece.

¡Adiante, meus valentes!
—¡Quero unha metralladora do 50 nese petouto, e quéroa para onte! —berraba o tenente Buller.
—¡Señor! —replicou o sarxento Williams—. ¡Estanos esmagando! ¡Deberiámonos retirar agora mesmo...! ¡É unha masacre!
—¿Baterse en retirada...? ¡Endexamais! ¡Temos que resistir! As ordes son defender a posición, ata a derradeira pinga de sangue.
—¡Señor! —interveu o oficial de comunicacións—. Non podo contactar, a radio está feita unha merda.
—¡Tenente —insistiu o sarxento—, sen reforzos non poderemos aguantar moito máis! ¡Achégase unha columna de panzers..., e vannos dar polo cu!
—¡Raios! —maldiciu o tenente.
—¡Mirade aló! —gritou emocionado un fusileiro mentres sinalaba un barco pirata achegándose a toda vela e rompendo as liñas inimigas.
—¡Abride as troneiras! ¡Preparade os canons! —gritaba o capitán Barbanegra, repartindo ordes, a babor e a estribor.
Namentres, polo sueste...
—¡A carga! —Ordenou a toque de corneta un tenente do sétimo de cabalería, un tanto despistado e que aínda non tiña moi claro a que bando prestarlle os seus servizos.
E xusto entón, canda a liorta atopábase no momento decisivo, xusto cando estaba a piques de entrar en escena un destrutor espacial, entre bufos, e alentado polo buligar dun axóuxere, foi entón, nese preciso intre...
—!Lucas, recolle os xoguetes..., agora! ¡E ven xantar!
—¡Un segundiño! —dixo, e logo rexoubou: «¿Recollelos? Hai veces en que unha nai non se decata do que está a dicir. O mundo está en perigo; alguén ten que salvalo, e iso é cousa de Lucas... ¡non hai tempo que perder! ¿Por qué as nais non son quen de entendelo...? ¡Por Deus...!, a miña nai non é consciente... ¡Rapaces, polo de agora a batalla queda en pausa! Seguimos de contado...»

LA DESCRIPCIÓN

Aquí vos deixamos indicacións coa actividade de expresión escrita para esta semana.

O SUBSTANTIVO

Xa tedes no noso novos recursos para traballar o substantivo.

 EL SUSTANTIVO: EDUTECA

OS XENTILICIOS

Os xentilicios son adxectivos que determinan o lugar de orixe das persoas ou cousas. A mellor forma de aprendelos e practicando así que aquí vos deixamos algúns recursos para que vaiades aprendendo.

Xogamos?

Tedes máis recursos no site.

AS METÁFORAS

A metáfora serven para realizar comparacións sen usar a palabra "como":

"Os cabelos son de ouro"-----------CABELO LOIRO

"Este cuarto é un forno"------------FAI CALOR

"Isto é pan comido"-----------------MOI SINXELO

Para que vaiades practicando aquí vos deixo algún recurso pero tedes máis no site, no apartado de lingua.

¿ES REAL EL CAMBIO CLIMÁTICO?

COMO SE REDACTA UNA NOTICIA 

El primer paso es tener claro que es una noticia y donde podemos encontrarlas. Lee unas cuantas y veras que todas siguen el mismo esquema. Primero encontramos un titular, debajo un subtítulo y luego el cuerpo de la noticia. Este cuerpo responde al esquema tienes aquí abajo.

Comprueba que tienes claro como se hace

CONVIÉRTETE EN PERIODISTA Y GANA 3 PUNTOS EN CLASS DOJO!!!

Ahora mira el vídeo sobre el cambio climático, toma apuntes siguiendo el método de cornell. Con todos los datos listos redacta tu noticia contando que es el cambio climático y recogiendo que podemos hacer para disminuír sus efectos.

TEN EN CUENTA COMO SE REDACTA UNA NOTICIA 

TILDES, DITONGOS E HIATOS

Na barra lateral dereita xa tedes inserido o enlace cos recursos.

Pasade por lingua e lengua que tedes material para traballar o que estivemos vendo na aula.
E xa imos adiantando cousas que veremos nos vindeiros días:

Regras de acentuación de diptongos e hiatos

ORTOGRAFÍA

Imos a aproveitar estos días para poñer a punto a nosa ortografía con estas actividades:

• Elemental, querido Watson
•  Ortografíate
• Mundo Primaria  

 E ademais unha moi especial

REPASO TEMA 1

Aquí tedes os enlaces para repasar.

LINGUA GALEGA: o dicionario   Tema 1
LINGUA CASTELA: comunicación, abreviaturas, palabras guía,  maiúsculas, varios
MATEMÁTICAS: nº romanos I, nº romanos II, aproximación ás centenas e millares , nº de seis cifras
C. DO MEDIO: aparato dixestivoI , aparato dixesivo II,  dieta saudable,  alimentos

Lenguas

Aquí tedes os enlaces para repasar
Lengua castellana
-  Ortografía: USO DE LA G., LA DIÉRESIS I  , LA DIÉRESIS II , LA DIÉRIESIS III, USO DE LA J,   
- Gramática: EL VERBO  
- Vocabulario: PALABRAS COMPUESTAS

LENGUA VII

Repaso de lengua castellana: m antes de b y p, determinantes posesivos y numerales, definiciones, 
prefijos con des e in, palabras con -illo e -illa

Xogo: ahorcado

REPASO DAS LINGUAS

Outros dous enlaces para repasar as linguas